皮革化学与工程

pigehuaxueyugongcheng.zzkao.com

一、皮革科学与工程杂志

这期杂志包含了25篇文章，主题丰富多样。从技术应用到教育实践，再到行业策略，每一篇文章都聚焦于各自领域的深入探讨。以下是对部分内容的概要：

1. 数据恢复与司法鉴定：文章讨论了数据恢复在司法鉴定中的应用，强调了技术在证据收集与分析中的重要性。

2. 格式塔理论与英语教学：研究了格式塔理论如何促进英语整体语篇教学，旨在提升学生理解复杂文本的能力。

3. 自主学习与教师角色：探讨了在自主学习环境中，教师应如何定位自己，以更好地引导和支持学生的学习过程。

4. Simulink在通信原理课程设计中的应用：介绍了Simulink工具在通信原理课程设计中的应用，以提高教学效果和学生实践能力。

5. 数字图书馆对大学生学习方式的影响：通过浙江师范大学的案例，分析了数字图书馆如何改变了大学生的学习习惯和效率。

6. 高水平男子篮球队竞技水平发展因素：对新疆高校高水平男子篮球队竞技水平进行了分析，提出了提升策略。

7. 专科急救护理仿真情景模拟教学：探索了通过仿真情景模拟教学来提高专科急救护理教学质量的方法。

8. 特色材料物理专业的构建：围绕学科建设平台，讨论了如何构建具有特色的材料物理专业。

9. 英语听力教学中的语境反应与重构能力训练：提出了一种在英语听力教学中训练学生处理语境信息和重构知识的方法。

10. 高校图书馆的社会化服务：探讨了在免费模式下，高校图书馆如何提供更广泛、更灵活的服务。

11. 加拿大语言学院分级模式对教学的启示：以加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院为例，分析了其分级教学模式对中外合作办学的启示。

12. 物联网技术在水产养殖中的应用：提出了基于物联网技术的水产养殖系统集成思路，以提升养殖效率和智能化程度。

13. 计算机专业实训课程的教学方法改革：讨论了高校计算机专业实训课程教学方法的创新与优化。

14. 物联网工程专业电路实践教学：研究了物联网工程专业电路实践教学的内容与方法，旨在培养学生的实际操作能力。

15. 青年教师亚健康调查：对赣南地区高校青年教师的亚健康状况进行了调查，关注其身心健康问题。

16. 常微分方程的局部存在性：分析了一类二阶常微分方程的局部存在性问题，属于数学领域深入的理论研究。

17. 智能家居远程监控系统：基于GSM技术构建的智能家居远程监控系统，旨在提升家庭安全与便利性。

18. 机能学实验课程体系探索：针对机能学实验课程体系的构建与优化，以提高教学质量和学生实践能力。

19. 媒介对旅游目的地空间再现：分析了媒介在塑造旅游目的地形象中的作用，以及对空间再现的特征。

20. 和谐社会视角下的渔民生存现状：通过浙江省温州市乐清西门岛渔民的案例，探讨了和谐社会视角下的渔民生存状况。

21. 大规模关联数据的语义查询：研究了大规模关联数据的高效语义查询技术，为大数据处理提供技术支持。

22. 价值观核心的大学英语通识教育：构建了一种以价值观为核心的大学英语通识教育课程体系。

23. 政府信息资源共建共享的云平台构建：探讨了政府信息资源共建共享的云平台构建，以促进信息流通与资源共享。

24. 任务型教学法在高职公共英语中的运用：通过任务型教学法，提升了高职公共英语教学的有效性。

25. 清末新政时期的图书馆事业发展：分析了清末新政时期我国图书馆事业的发展原因与特点。

26. 校企合作模式研究：以工业设计专业为例，探讨了校企合作模式在培养人才中的作用。

27. 高等数学思想在经济学中的应用：阐述了高等数学思想在经济学领域的应用，以增强经济分析的精确度。

28. 云桌面在高职校园网的应用：探讨了云桌面技术在高职校园网中的应用，以优化教学环境与资源管理。

29. NewRich嵌入式系统的研究：深入研究了NewRich嵌入式系统的设计与开发，以推动技术创新。

30. 对当前高职教育现状的思考：分析了当前高职教育面临的问题与挑战，提出了改革与发展建议。

31. 数据采集系统硬件设计：基于AFE5805和FPGA，设计了一款数据采集系统，以满足特定应用场景的需求。

32. 青年马克思主义者培养模式探析：通过课程式培养，探索了高校青年马克思主义者的培养模式。

33. 体育产业竞争力提升的实证研究：以河南省为例，研究了协同创新如何提升体育产业的竞争力。

34. 基于RFID技术的设备利用率系统：研究了基于RFID技术的实验设备利用率管理系统，以优化资源使用。

35. 毕业生信息发布与推荐平台：设计与实现了毕业生信息发布与推荐平台，以促进就业与人才流动。

36. 日语网络教学平台的应用：在基础日语教学中引入网络教学平台，以提高教学效率和学生参与度。

37. 化工类专业实践教学体系构建：构建了高职化工类专业实践教学体系，以增强学生的实践能力和创新意识。

38. 地方高校英语播音主持人才培养：探讨了地方高校如何培养英语播音主持人才，以适应行业需求。

39. 黄鳍东方鲍肠道菌群分析：对养殖黄鳍东方鲍的肠道菌群进行了初步分析，以指导养殖与疾病防控。

40. 瓦斯抽放技术研究：针对首采工作面的瓦斯抽放技术进行了研究，以提高矿井安全生产水平。

41. 钢带缠绕式等静压机可靠性分析：基于模糊理论，分析了钢带缠绕式等静压机的可靠性，以提升设备性能。

42. 直线倒立摆模糊控制方法：研究了一种一级直线倒立摆的模糊控制方法，以实现系统的稳定控制。

43. 平面设计课程教学研究：基于空间教学法，对《CorelDraw平面设计》课程进行了教学研究与实践。

44. 江苏实现“海洋强省”策略：分析了江苏省在海洋经济发展战略中的策略与措施。

45. 高楼灭火弹射击精度计算：对高楼灭火弹的射击精度进行了计算与分析，以提升消防救援效率。

46. 仪器分析与科研实践：探讨了仪器分析在科研实践中的应用，以促进科研成果的产出。

47. 电子设计竞赛与创新能力培养：基于电子设计竞赛，研究了大学生创新能力的培养模式。

48. 物联网工程专业人才培养方案：提出了物联网工程专业的人才培养方案，以适应行业发展趋势。

49. 大学数学教学优势互补：研究了传统教学与信息技术环境下教学的优势互补，以提高教学效果。

50. 供应链信息共享：通过电子商务平台，探讨了供应链信息共享的可能性与挑战。

51. 校企合作在有效课堂中的作用：浅析了校企合作如何在有效课堂实施中发挥作用，以优化教育资源配置。

52. 矛盾修辞的认知视角：从认知心理学角度分析了矛盾修辞的使用及其对受众的影响。

53. 设计师隐性思维解析：通过图稿实证研究，解析了设计师隐性思维的过程与特点。

54. 计算机基础课程研究性学习：探索了大学计算机基础系列课程采用研究性学习的教学模式。

55. 材成专业实践教学体系构建：基于现代工程教育理念，构建了材成专业的实践教学体系。

56. 高校思想政治教育工作进公寓：提出了高校思想政治教育工作如何更好地融入公寓生活，以增强教育实效。

57. 当代高校爱国主义教育：分析了当代高校爱国主义教育的时代背景及其有效途径。

每篇文章都是对该领域深入探讨的结果，涵盖了从技术革新到教育实践、从行业策略到学术研究等多个层面，展现了多学科交叉融合的丰富性和多样性。

二、皮革科学与工程是北大中文核心吗

这俩期刊目录，一个是北大的图书馆和高校图书馆期刊工作研究会搞的，叫《中文核心期刊目录总览》，啥学科的都有。另一个是国家科技信息研究所出的，“中国科技论文统计源期刊”，也叫“中国科技核心期刊”，主要聚焦在自然科学这块儿。这俩目录都是官方背景的，权威性杠杠的，尤其是“中国科技核心期刊”，因为受科技部的委托，那地位在国内可是数一数二的。你要是问中文核心和科技核心有啥区别？那就是组织评的单位不一样，认可的范围也不一样。不过，科技核心现在越来越火，地位也是水涨船高。

三、皮革科学与工程是核心

北大EMBA课程改革，针对新时代学员和企业需求，打造了新课程体系。这套体系包含核心课、通修课、通识课和实践课，旨在培养学员综合素养，让他们不仅懂商业基础，更在管理领域精进。课程设置以创新、融通为核心，兼顾务实和专精，构建了一个严谨又开放的教育平台。

改革后的课程内容丰富，每年有26门必修课程和20多门选修课程，供学员选择。必修课程从宏观层面切入，逐步深入到微观管理，帮助学员构建全面的企业运营知识框架。课程涵盖中国社会经济制度变革、国家政策影响、企业战略制定等多个方面，内容涉及广泛。

除了必修课程，选修课程更是多元且丰富，包括通修课、通识课和部分实践课，旨在满足学员深度学习的需求。选修课程的数量是必修的两倍多，其中还特别设有海外模块，与全球顶级商学院如美国西北凯洛格管理学院、牛津大学赛德商学院等合作，提供丰富的国际学习机会。

整个课程设计旨在促进不同背景学员之间的思想碰撞和经验交流，不仅在课堂上，也通过专门的选修课程打破班级界限，让有共同兴趣的学员聚集一堂。这样的课程设置不仅提升了学员的专业技能，也拓宽了他们的视野，使他们能够在全球化背景下更好地应对挑战。

四、皮革科学与工程好投吗?

咱们学校这皮革化学可厉害了，国家重点实验室就在咱们四川大学呢，还有原来轻工业部的重点学科在西北轻工业学院。考不考得上，全看你本事，当年我们力学专业2009级的23个同学，13个进了研究生，剩下10个直接找到了工作，就业率100%，省里还给表扬了呢！

咱们的专业可是历史悠久，有50多年了，培养出了不少人才。皮革化学从应用化学中独立出来，既有根基又有创新，研究范围广，比如助剂、皮革专用化学品，还有有机硅、有机氟表面活性剂、化妆品等，研究特色鲜明，成果显著。导师团队强大，有博士生导师坐镇，研究成果在国际学术期刊上都有亮相。

培养目标就是把学生培养成既懂应用化学，又专精皮革化学的复合型人才，既能做研究又能搞技术，还能教书育人。研究方向包括精细化学品、日用化学品、特种表面活性剂和轻工助剂，涵盖皮革、化妆品、洗涤剂等多个领域。课程设置严格，学制2.5年，课程总学分不低于32，还有中期检查、开题报告和学位论文等环节，确保教学质量。

总体来说，这个专业不仅理论深厚，实践能力强，而且研究方向广泛，就业前景广阔，是个不错的选择。